锦溪环湖幼儿园教师论文获奖情况统计表
锦溪环湖幼儿园教师论文获奖情况统计表
2019.8—2020.7学年度
序号 | 姓名 | 论文题目 | 等级 | 级别 | 时间 |
1 | 刁蓓蓓 | 《用爱播种,用心浇灌》 | 一等 | 市级 | 2019.6 |
《开放致远,祛魅归真——浅谈苏式特色美术对幼儿教育的影响》 | 二等 | 省级 | 2019.9 | ||
《以爱育人,以心待人,以德树人》 | 二等 | 市级 | 2019.12 | ||
2 | 徐天贞 | 《创造性思维对幼儿美术教育的作用》 | 三等 | 市级 | 2019.12 |
3 | 张成 | 《游戏是幼儿园的基本教育活动》 | 三等 | 省级 | 2019.9 |
4 | 曹婷婷 | 《心中充满爱 让爱拥抱你》 | 二等 | 市级 | 2019.6 |
《浅谈小班幼儿良好的常规教育》 | 三等 | 市级 | 2019.12 | ||
《“教学做合一”在小班美术活动中的运用》 | 三等 | 省级 | 2019.12 | ||
《漂亮发卡去哪了》 | 三等 | 市级 | 2020.1 | ||
5 | 凌洁 | 《操作活动在幼儿数学教学中的运用》 | 三等 | 市级 | 2019.12 |
6 | 顾晓青 | 《一场“静悄悄的革命”》 | 二等 | 市级 | 2019.6 |
7 | 缪喜强 | 《幼儿沙水区的组织与策略》 | 二等 | 市级 | 2019.12 |
8 | 陆晨宇 | 《浅谈陶行知创造教育思想》 | 二等 | 省级 | 2019.9 |
《陶行知生活教育理论对幼儿教育的指导意义》 | 三等 | 市级 | 2019.12 | ||
9 | 徐蕾 | 《陶行知生活教育理论在小班歌唱节奏教学中的运用》 | 三等 | 省级 | 2019.9 |
《大班幼儿整理习惯的培养》 | 三等 | 市级 | 2019.12 | ||
《陶行知思想对幼儿园科学活动的指导研究》 | 三等 | 市级 | 2019.12 | ||
10 | 王思敏 | 《有“乡”味的乡村幼儿园》 | 二等 | 省级 | 2019.9 |
《平等且公正,让差异促进共同成长》 | 三等 | 省级 | 2019.9 | ||
《乡校乡生乡满堂》 | 二等 | 市级 | 2019.12 | ||
《身体的秘密》 | 一等 | 市级 | 2020.1 | ||
11 | 王雨婷 | 《“生活教育”在幼儿园游戏活动中的应用》 | 一等 | 市级 | 2019.12 |
12 | 韩从羽 | 《陶行知创造教育思想初探》 | 三等 | 省级 | 2019.9 |
《深度学习绘本,读出韵味》 | 三等 | 市级 | 2019.12 | ||
《浅论陶行知幼儿教育思想及其现实意义》 | 二等 | 市级 | 2019.12 | ||
《保护能量种子》 | 二等 | 市级 | 2020.1 | ||
13 | 张英 | 《让幼儿园数学教育生活化》 | 二等 | 省级 | 2019.9 |
《让幼儿感受美和表现美》 | 三等 | 省级 | 2019.9 | ||
《勇敢向幼儿道歉》 | 二等 | 市级 | 2020.1 | ||
14 | 冯辉辉 | 《陶行知生活教育思想引领幼儿园音乐教育的开展》 | 二等 | 省级 | 2019.9 |
《有效利用区角活动促进幼儿自主性的发展》 | 三等 | 省级 | 2019.9 | ||
15 | 沈燕 | 《运用陶行知教育思想,探求改革》 | 二等 | 省级 | 2019.9 |
《幼儿园垃圾分类习惯养成教育》 | 二等 | 省级 | 2019.9 | ||
16 | 高群晴 | 《幼教在我心 行知伴我行》 | 二等 | 省级 | 2019.9 |
《幼儿色彩运用能力培养的几点尝试》 | 二等 | 省级 | 2019.9 | ||
《在幼儿园水粉画教学中实施情感教育的策略》 | 一等 | 市级 | 2019.12 | ||
《“爱满天下”之所思》 | 三等 | 省级 | 2019.12 | ||
17 | 缪彩虹 | 《乡土材料在幼儿园区域活动中的应用》 | 二等 | 省级 | 2019.9 |
《农村幼儿园美工区活动生活化的实践与探索》 | 二等 | 市级 | 2019.12 |