小二班5月观察记录表

课题名称

幼儿运用色彩涂鸦初探

班级

小二班

幼儿姓名

陈颖优

日期

5.16

情况描述：在游戏结束时，幼儿都走到水池进行洗笔，陈颖优对旁边的陆逸萱说：“你看，水变成红色了。”陆逸萱说：“你看，我的是黄色的。”陈颖优说：“我们再去找点笔，看看水变成什么颜色。”说完他们两个又去其他幼儿那里拿笔，继续在玩水变色的游戏，这时陈颖优发现说：“这只黄色的笔和蓝色的笔，水怎么变成绿色了。”龚玥婷说：“真好玩。”

分析及措施：

原本是游戏结束时的洗笔环节，但是幼儿发现了其中的有趣之处，洗笔时水会变成不同的颜色，所以陈颖优和陆逸萱想去拿更多的笔，发现水变色的有趣之处。这两个女孩子都表现出了对生活中事物和现象的极大兴趣。并且陈颖优发现两种不同的颜色会产生一种新的颜色，具有一定的科学探索意识。
根据幼儿发现两种颜色在一起会产生新的颜色这一契机，利用照片或者视频的形式进行游戏讲评，激发幼儿探索的兴趣，引导幼儿在区域活动中可以进行实验，如两倍不同颜色的水，混合在一起会产生什么，也可在下次的户外涂鸦引导幼儿自己尝试调颜色。

分析人

王雨婷