时间

6.7

地点

三楼办公室

主持人

徐蕾

出席

人员

凌洁、王美雯、屈文豪、顾晓青、缪喜强、周龙妹、徐蕾、陆晨宇

主要

内容

理论学习：如何提高大班幼儿的绘画能力

活

动

情

况

记

录

主持人：幼儿的欣赏活动是一种审美的活动。需经感知、想象、理解等心理过程，并由情感因素贯穿始终。教师在这一过程中承担了引导者和欣赏伴侣角色。根据欣赏活动内容安排及各科活动时间的分配情况、欣赏活动的形式有集体活动、分组活动和随机活动等形式。那么我们可以从哪些方面来提高幼儿的绘画能力呢？请各位老师踊跃发言：

周龙妹：幼儿的欣赏活动是一种审美的活动。需经感知、想象、理解等心理过程，并由情感因素贯穿始终。教师在这一过程中承担了引导者和欣赏伴侣角色。根据欣赏活动内容安排及各科活动时间的分配情况、欣赏活动的形式有集体活动、分组活动和随机活动等形式。

缪喜强：幼儿的欣赏活动是一种审美的活动。需经感知、想象、理解等心理过程，并由情感因素贯穿始终。教师在这一过程中承担了引导者和欣赏伴侣角色。根据欣赏活动内容安排及各科活动时间的分配情况、欣赏活动的形式有集体活动、分组活动和随机活动等形式。