2019年8月30日 14:22

一路有爱

2016-12-13

一路有爱

小四班张敬博家长

开学第一天,心情是万分复杂,拿着儿子的被褥准备给他铺床 ,却不由自主的泪湿眼眶,太多的不舍与担心,而坐在一旁的儿子却是很淡定 ,背着小书包手中玩着积木,放眼周围是一片吵杂的哭闹声,铺完被子走去他身旁,感觉他被环境感染,从原来的淡定变得有些不知所措,但还是强忍着,什么话也不说,只是专注手中的积木,准备抓住时机马上撤离,还好 ,入园的第一天,儿子出乎意料的算是没有哭,心中暗自窃喜。

好景不长,从第二天开始,印象中是连续好多天的哭声,清楚的能感觉到他在这个陌生环境里忐忑不安的神情,清楚的记得他因为不想去上学甚至哭到连续呕吐一个星期的状态,那几天,一家人慌了,一向活泼可爱的小祖宗不见了,变得不爱说话,孤僻,这些本该离我们生活很远的词语在脑海中不断闪现,刺激着身上的每一根神经。彷徨失措中,学校组织了一场家长会,专门分析了孩子新入园会出现的一些状况及有效的解决办法,老师们也给我们家长建立微信群,每天发些链接让我们家长自主学习、了解,她们甚至在一天忙碌劳累的工作之后还总是不忘发些鼓励的话给我们,让我们对自己的宝贝有信心,要相信他们一定可以,学校尚且如此,何况是我们父母呢?

印象特别深刻的一次是送娃去学校,在门口碰见正准备发牛奶的阿姨,虽然上学不久,但她能很熟悉的叫出宝贝的名字并且简单热情的主动跟我们打了声招呼,然后进了教室,老师迎上来 ,儿子又扑倒在老师的怀里,老师拥抱着他并且耐心的安慰着,尽管宝贝哭的好大声,但我很欣慰,这个深深的拥抱对于孩子来说应该就是温暖,就是安全感。孩子的信心和胆量就在老师和阿姨的帮助跟鼓励下建立起来了。

孩子的奶奶为了让他能够尽早的独立过上集体生活并且喜欢上幼儿园,每天放学回家总是讲各种笑话让他放松心情,带他到楼下跟陌生的小朋友玩耍,给他做好吃的,跟他讲道理,虽然一开始孩子有点不领情,但坚持一个月下来还是有点效果,至少不会再像一开始几天那么抗拒,我们也感觉到了眼前的曙光。

在家里,我和孩子爸听从老师的建议,自然相处,没有刻意的想去问他的在校情况,而是和往常一样,一起肆无忌惮的玩耍!

有一天,我去接他放学的路上,他竟然主动的跟我说起了学校发生的事,他说妈妈,今天我在学校玩的很开心,老师让我们开店卖东西了……我还没听完,心里就觉得很激动,不知道为什么有点想哭,终于家校双方的配合有效果了,终于他跨越了自己的门槛去接受一个新的环境,仿佛在脑海中我都能想象出他今后丰富多彩的集体生活的画面!

之后他还会回来向我们炫耀他额头上的小红花,他拿到的奖状,开始哼唱着老师教的儿歌,开始说出班上小朋友的名字,开始说出老师每天跟他说的话,帮他剪指甲,帮他弄嗯嗯的小趣事……跟我分享很多,开始说妈妈我喜欢我的蓓蓓老师我喜欢我的杨老师之类的话,还有喜欢某某小朋友……

孩子人生最艰难的第一步在迈开,走的稳健而欣喜,对于这个被爱包围的乐园,我有太多的感激跟感动!

虽然现在每天早上去上学他还是情绪不稳定,时而会跟我主动说再见,时而还是会有些小哭闹,但我还是一如既往的送到就走,老师们会过来耐心的牵着他把他安排到位子上,我很相信老师也相信自己的孩子,这只是时间问题,总有那么一天开始他再也不哭不闹,会笑着跟我说妈妈拜拜。

爱可以表现为一个拥抱,一个鼓励,也可以是一个小小的责备……无论何种方式,我们只要尊重孩子的成长规律,让孩子觉得舒坦自在,这就足够了……随着孩子慢慢长大,他也会学会感恩,学会回报,懂得爱是相互的。

最后借用冰心的一句话:爱在左,情在右,在生命的两旁,随时播种随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫……


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