我和豆豆
我和豆豆
大二班黄依楠家长
我女儿名叫豆豆。
记得放署假的时候，很多小朋友都在儿童游乐场里玩耍，有一个小朋友抢了我女儿的玩具并把她推到在地，我家女儿起来后并没有还手去打他，只是在一旁生闷气。我问她：你为什么不去抢回来并还击他呢？她说：“妈妈你不是跟我说过打人是不对的吗，我不能和他一样呀！”我听后开心地笑了，告诉她：“你是一个好孩子，一定会和所有的同学做好朋友的！”还有一次我抓了一只漂亮的蝴蝶放在一个杯子里让她玩耍，她看见了放走了蝴蝶，并且很生气的对我说：“妈妈，要是我把你也关在一个房间里不让你出来，你高兴吗？蝴蝶也是一样的呀！这次我原谅你，以后你再不能随便的抓这些小昆虫了啊！”我听了当时觉得很羞愧但又很开心，羞愧的是我还不如我的女儿，开心的是平时我对他的教育都没有白费。我觉得孩子在逐渐成熟起来，而我也在教育孩子的过程中不断的成熟。
每次女儿从学校学了新歌回来，我就负责旁听、记歌词和录视频的任务。每每女儿唱歌跳舞我总坐在一旁或是轻轻打着拍子，或是轻哼曲调。偶尔女儿会说：“妈妈，唱错了！”我总是很开心向女儿请教，并告诉女儿：“在唱歌跳舞方面，你永远是妈妈的老师！ ”我和孩子的爸爸约定答应孩子的事情一定做到，如果有做不到的，我们会主动的向孩子道歉并向他解释不能答应的原因是什么。无论是在学校或者家里，她犯了错误，都会主动地告诉我们并请求原谅。而每当这个时候，我不会说一句责备孩子的话，我会心平气和地与她谈错误的认识和改正错误，还会因为她的主动承认错误而告诉她是一个勇于承认错误敢于担当责任的好孩子。
有了孩子以后，生活变得更美妙。孩子的成长速度很快，总是不断的给自己和家人带来惊喜，而作为她的父母则增添了更多的自豪。有了孩子，才有机会重新走进孩子的世界，又有机会名正言顺的玩儿时的游戏，还“美其名曰”陪孩子玩，孩子开心，自己更开心。生活的种种烦恼在孩子面前消失了。
在家庭教育中，我们应该多给孩子选择的机会，在日常生活中，培养孩子掌握选择、判断和取舍的能力。如果我们能多给孩子选择的机会，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感。
在日常的生活中，我们可以多给孩子提供自己选择的机会，比如今天选择穿哪件衣服，戴什么发卡。在没有原则性冲突的情况下，可以尽量按照孩子的安排来处理他自己的生活。在让孩子自己作出选择的时候，我们做家长的要有耐心，因为孩子的反应能力是和成人不同的。不是自己一发问，孩子就能马上回答，一定要给孩子反应和思考的时间。而耐心的等待，更会表示出尊重孩子的兴趣和选择。有时候，我们还需要适当地重复我们提供的选项，因为孩子开始学习思考的时候可能在过程中忘记自己在干什么了。 比如某件必须要做而孩子并不想做的事情，如果我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会，孩子往往会较愉快地进行选择从而完成了这项工作。
所以从小给孩子机会选择做什么事情并承担由此而来的后果，有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。
